Seis años formando especialistas en Neuropsicología Infantil, hacen que el programa de la Universidad Javeriana de Cali, sea uno de los más reconocidos del país. Sebastián Jiménez, su director, habló sobre el porqué esta especialización forma desde el ‘saber hacer’.
Los problemas de aprendizaje en los niños en edad escolar es uno de los temas más importantes que abordan en la especialización en Neuropsicología Infantil, que cuenta con docentes con alto nivel de formación y de gran experiencia en temas cognitivos, que durante un año brindan el acompañamiento a los estudiantes en los casos vivenciales que afrontan.
“Las personas interesadas pueden encontrar muchas respuestas sobre qué les pasa y por qué no aprenden los niños, además de las causas de los problemas de conducta y de relación con los demás”, manifiesta Jiménez, quien también aclara que, por cuestiones de conocimientos previos, este programa está dirigido únicamente a psicólogos que hayan trabajado con niños en edad escolar.
A pesar de que en Colombia hay varias especializaciones de este tipo, el programa de la Universidad Javeriana de Cali tiene como factor diferenciador que a partir de la detección y el diagnóstico de casos reales de niños con dificultadores de aprendizaje y del desarrollo se diseñan y aplicacian de intervenciones que buscan mejorar los procesos tanto en los niños como en su entorno.
Otro aspecto importante, es que esta especialización tiene un fuerte soporte de investigación y actualización, pues como indica su Director “es producto de la Línea de Investigación en Neurociencias y Neuropsicología, del Grupo Medición y Evaluación Psicológica, al que varios de sus docentes se encuentran adscritos”.
Precisamente, si se habla de cuerpo docente, la Especialización en Neuropsicología Infantil cuenta con seis profesores de la Universidad, tres nacionales y tres internacionales, que aportan su conocimiento y experiencia a los estudiantes y que hacen que este programa tenga un alto nivel de exigencia.
Entre los estudiantes y egresados se encuentran psicólogos de colegios y de entidades gubernamentales como el ICBF, la Secretaría de Educación, los Centros de Desarrollo Infantil (CDI) dedistintos municipiospsicólogos de fundaciones que trabajan en pro de los niños entre otros.
Para conocer más sobre la Especialización en Neuropsicología Infantil, lo invitamos a entrar a nuestro sitio web.
Los problemas de aprendizaje en los niños en edad escolar es uno de los temas más importantes que abordan en la especialización en Neuropsicología Infantil, que cuenta con docentes con alto nivel de formación y de gran experiencia en temas cognitivos, que durante un año brindan el acompañamiento a los estudiantes en los casos vivenciales que afrontan.
“Las personas interesadas pueden encontrar muchas respuestas sobre qué les pasa y por qué no aprenden los niños, además de las causas de los problemas de conducta y de relación con los demás”, manifiesta Jiménez, quien también aclara que, por cuestiones de conocimientos previos, este programa está dirigido únicamente a psicólogos que hayan trabajado con niños en edad escolar.
A pesar de que en Colombia hay varias especializaciones de este tipo, el programa de la Universidad Javeriana de Cali tiene como factor diferenciador que a partir de la detección y el diagnóstico de casos reales de niños con dificultadores de aprendizaje y del desarrollo se diseñan y aplicacian de intervenciones que buscan mejorar los procesos tanto en los niños como en su entorno.
Otro aspecto importante, es que esta especialización tiene un fuerte soporte de investigación y actualización, pues como indica su Director “es producto de la Línea de Investigación en Neurociencias y Neuropsicología, del Grupo Medición y Evaluación Psicológica, al que varios de sus docentes se encuentran adscritos”.
Precisamente, si se habla de cuerpo docente, la Especialización en Neuropsicología Infantil cuenta con seis profesores de la Universidad, tres nacionales y tres internacionales, que aportan su conocimiento y experiencia a los estudiantes y que hacen que este programa tenga un alto nivel de exigencia.
Entre los estudiantes y egresados se encuentran psicólogos de colegios y de entidades gubernamentales como el ICBF, la Secretaría de Educación, los Centros de Desarrollo Infantil (CDI) dedistintos municipiospsicólogos de fundaciones que trabajan en pro de los niños entre otros.
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